VIDEO EXPOSITIVO DEL GRUPO 3


 

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MESA REDONDA

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                                                               MESA REDONDA  Una mesa redonda es un tipo de dinámica de grupo en la cual se aborda un tema de interés común para los participantes, para que lleven a cabo una discusión en la que sus puntos de vista son tenidos exactamente como iguales. Su nombre deriva de este último sentido, ya que en una mesa redonda no existen posiciones de poder (tradicionalmente, las personas de autoridad se sientan a la cabecera de la mesa), sino que todos los que sienten en ella se hallan al mismo nivel. Las mesas redondas son comunes en diferentes contextos y eventos, como congresos, ferias, shows televisivos y negociaciones, siempre en torno a una temática determinada. En ella puede o no haber un moderador, y el debate se da conforme a reglas acordadas de antemano, para garantizar que el intercambio de ideas sea pacífico y civilizado. Lógicamente, estos debates deben darse en una mesa (física), aunque no siempre es redonda .  Ejemplo:   CASOS DE
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CONFERENCIA

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Autora: Célida Eliana Montenegro Gonzabay   CONFERENCIA Una conferencia es una junta de individuos en las que se trata un asunto específico, bien sea de interés social, religioso, político, corporativo, académico o de otro tipo. Principalmente está dirigida por una o algunas personas con un elevado nivel de experticia o entendimiento en el asunto a debatir. El término conferencia tiene su origen en el latín medieval c onferencia (reunión, confrontación, debate). Aun cuando frecuenta asociarse a discusiones sobre asuntos públicos o con una gigantesca proporción de competidores, realmente trata sobre la exposición de un asunto frente a bastante más de 2 personas. Además, se denomina conferencia a una organización que agrupa a representantes de elevado grado en distintas esferas de la vida pública, como la Conferencia Episcopal, que concentra a los obispos del templo católico; la Conferencia de Tranquilidad La Haya, etcétera. (Julián Pérez Porto y María Merino, 2009) Ejemplo:  LA EDUCACIÓ
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PHILLIPS 6.6

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PHILLIPS 6.6 Definición Consiste en dividir un grupo numeroso en subgrupos de 6 personas, las cuales discuten durante 6 minutos un tema o problema. Un representante de cada grupo expone las conclusiones del grupo. Creada por J. Donald Phillips. Descripción  El director formula la pregunta o el tema que se va a discutir. Invita al resto de los participantes para que formen grupos de seis personas. Cada grupo nombra un coordinador y un secretario. El director toma el tiempo para contar los seis minutos que durará la actividad. Cada coordinador de grupo controla el tiempo permitiendo que cada integrante manifieste su punto de vista durante un minuto. Descripción (cont.) Cada secretario de grupo toma nota sobre las conclusiones. Al finalizar el lapso de discusión (6 min.), el director solicita a los secretarios la lectura de las conclusiones de cada equipo. Otra modalidad: Se reúnen los secretarios por 6 min. para llegar a una conclusión general. Ventajas
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